职教论坛

目录
质量 效率 动能 庄西真;1
普及高中阶段教育视域下中职教育发展的策略分析 吴长汉;曹晔;5-10
建设中国特色的世界一流职业技术教育是历史使命 胡巾煌;黄亚妮;11-14
高技能人才工匠精神培育的“四大要义” 胡彩霞;檀祝平;15-19
技工教育内涵发展辨析 陈伟;黄大乾;李姿;20-23
现代职业教育体系下校企合作的政府管理调适 陈文华;刘蕾;24-28
企业提前终止校企合作的关键影响因素研究——基于校企合作中断企业的多案例分析 焦名海;29-34
职业教育校企关系的“合作”与“分离”之辨 周宏伟;35-39
引入德国“双元制”实施校企合作应厘清的几个问题 李晓;40-43
高职生创新创业教育现状调查研究——以常州高职教育园区为例 高振发;张保伟;44-48
智能制造背景下江苏高职适应产业结构调整的策略研究 49
高端技术技能人才贯通培养的顶层设计与实现路径 49-50
论制约我国职业教育发展的主要矛盾 50
少数民族地区职业教育服务精准扶贫的路径选择 50-51
美国绿色职业教育运动进展与经验 51-52
高职院校内涵建设因子协同效应分析 51
高校创新创业教育联盟发展及构筑策略 52
职业教育专业教学标准与国家职业标准的协调与融合 52-53
俄罗斯职业教育质量的政府评估与社会评估:源起、模式及关系 53
国家资格框架要素论 54
“互联网+”职业技能培养培训模式探析 54-55
“六网融通”人才培养模式中网络学习测评模式构建 55
工程技术研究中心产教融合模式的理性思考 兰小云;56-59
产教融合视域下校企合作机制构建探讨 陈刚;60-62
区域现代职教共同体优质资源共建共享策略研究 黄小璜;王传金;潘雪涛;63-66
“一带一路”战略中我国职业教育发展的机遇、差距与路径 赵其勉;王军福;67-72
新型职业农民培育的研究现状及展望 朱再昱;余汉英;苗其俊;许跃峰;73-76+81
论我国职业教育法的修订 颜河清;唐灵芝;朱长根;77-81
美国社区学院转型与章程变革 王海莹;秦虹;82-86
美国职业教育教师新标准的内容及启示 赵红芬;郄海霞;87-91
民国初期职业教育“专税”政策研究 于华;刘艳春;92-96
特色 协调 共舞 全国高职高专校长联席会议2017年年会 97